Certificación Internacional en Coaching Ontológico Profesional 2026 - I
Acerca de este Curso
¡Bienvenido(a) a tu plataforma virtual!
Este es tu espacio de aprendizaje, crecimiento y transformación para formarte como coach ontológico profesional.
A lo largo de este proceso desarrollarás habilidades en comunicación, liderazgo, gestión emocional y transformación personal, integrando herramientas de coaching, PNL y desarrollo humano.
Más que una formación, es una experiencia transformacional que impactará tu manera de pensar, sentir y actuar.
Temario Completo
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Módulo 1: Filosofía del Coaching Profesional
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Clase Introductoria
Clase 23/03
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Fundamentos del Coaching
Clase 25/03
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¿Qué es el Coaching Ontológico? y Preframes
Clase 27/03
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Principios y postulados del Coaching
Clase 30/03
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Principios de ser y hacer
Clase 01/04
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Historia y Raíces del Coaching
Clase 06/04
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El Mito de la Caverna
Clase 08/04
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Módulo 2: Aprendizaje según el Coaching Ontológico
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¿Por qué hacemos lo que hacemos?
Clase 10/04
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Características del Cerebro Humano
Clase 13/04
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Características del Cerebro Humano - Parte II
Clase 15/04
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Aprendizaje Transformacional
Clase 17/04
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Modelo OSAR y Enemigos del Aprendizaje
Clase 20/04
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Las 6 necesidades humanas
Clase 22/04
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Módulo 3: Competencias Conversacionales
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Actos Lingüísticos: Afirmaciones y Declaraciones
Clase 24/04
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Actos Lingüísticos: Promesas, Pedidos y Ofertas
Clase 27/04
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Actos Lingüísticos: Juicios
Clase 29/04
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La Escucha
Clase 04/05
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Tipos de Escucha
Clase 06/05
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Gestión de las Conversaciones Internas
Clase 08/05
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Módulo 4: Coherencia Ontológica
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Coherencia Ontológica
Clase 11/05
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Escalera de las Inferencias
Clase 13/05
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Necesidades del ser humano
Clase 15/05
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Módulo 5: Herramientas de un Coach
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Las 5 habilidades de oro de un Coach ECIP
Clase 18/05
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Creación de contexto, Agudeza Sensorial y Rapport
Clase 20/05
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Propósito de vida
Clase 22/05
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Los 8 tipos de inteligencia - Propósito de vida
Clase 25/05
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IKIGAI - Propósito de vida
Clase 27/05
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La fórmula de tu propósito de vida
Clase 29/05
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Metas SMART
Clase 01/06
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Preguntas de Metamodelo
03/06
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Modelo GROW
Clase 05/06
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La bitácora, Cuadrante del tiempo, Diagrama de ishikawa y FODA
Clase 08/06
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Estrategias de un conferencista profesional: Juego Interno
Clase 10/06
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Estrategias de un conferencista profesional: Juego Externo
Clase 12/06
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Modelo TREC, ABCDE y Coaching por Valores
Clase 15/06
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Cómo crear tus diapositivas con ChatGPT
INSTRUCCIONES PARA CHATGPT (DISEÑO DE DIAPOSITIVAS ECIP)
1. Logo oficial de la escuela
Primero, quiero que utilices siempre el logo oficial de mi escuela exactamente como te lo envío, sin modificar colores, proporciones, tipografía ni elementos. Este logo deberá aparecer en todas las diapositivas y presentaciones futuras.
Acción: Adjuntar la imagen del logo oficial de ECIP.
2. Marca de agua institucional
Utiliza la versión de marca de agua que te proporcionaré como elemento de fondo en las diapositivas. Debe mantenerse con baja opacidad para aportar identidad visual sin afectar la lectura del contenido.
Acción: Adjuntar la imagen de la marca de agua oficial de ECIP.
3. Referencias visuales
A continuación, te compartiré ejemplos de diapositivas que servirán como modelo para futuros diseños. Quiero que mantengas siempre esta línea gráfica:
* Diseño corporativo y profesional.
* Fondo blanco predominante.
* Uso principal del azul institucional.
* Acentos en rojo y amarillo según el logo.
* Títulos grandes y visualmente atractivos.
* Iconografía moderna y profesional.
* Tablas, cuadros e infografías con diseño ejecutivo.
* Amplios espacios visuales.
* Elementos gráficos limpios y modernos.
* Formato listo para Canva.
Acción: Adjuntar imágenes de las diapositivas de referencia.
4. Creación o mejora de diapositivas
Cuando te envíe una diapositiva, fotografía, captura de pantalla o contenido de texto, deberás rediseñarlo siguiendo todas las referencias e instrucciones anteriores.
La imagen final deberá tener siempre una dimensión exacta de:
822 × 462 px
Esto evitará bordes blancos o problemas de ajuste al importarla en Canva.
Acción: Adjuntar la imagen, captura o contenido que se desea convertir en diapositiva.
5. Empezar a pedirle tus diapositivas
Importante: Trabajar siempre una sola diapositiva o imagen por solicitud para garantizar la máxima calidad y detalle en el diseño.
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Módulo 6: El poder de las Emociones
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Emociones y estados de ánimo
Clase 17/06
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Coaching e inteligencia emocional
Clase 19/06
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Heridas emocionales y coaching
Clase 22/06
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Modelo PERMA
Clase 24/06
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Módulo 7: Coaching con PNL
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Introducción a la PNL
Clase 26/06
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¿Cómo hacer una sesión de Coaching de forma profesional?
Clase presencial 26/06
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Demostración en vivo: Creando Resultados Alcanzables
Clase presencial 26/06
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Demostración en vivo: Historia personal detallada
Clase 26/06
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Explicación de los requisitos para graduarte como Coach Ontológico Profesional
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Presuposiciones de la PNL
Clase 01/06
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Demostración: Proceso de una sesión de coaching con Creando Resultados Alcanzables
Clase 03/07
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Proceso de una sesión de Coaching - MODELO ECIP (Explicación del documento)
Clase 06/07
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Demostración: Proceso de una sesión de coaching con Historia Personal Detallada
Clase 06/07
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Explicación final y resumida de como hacer una sesión de Coaching - Modelo ECIP
Clase 08/07
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Mentoría sobre cómo realizar una sesión de coaching (Clase especial de nivelación)
Clase 10/07
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Submodalidades - Técnica Asociativa y Disociativa
Clase 13/07
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Anclajes - Apilamiento de anclas
Clase 15/07
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Estado FLOW: La experiencia óptima
Clase 17/07
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Jerarquía de las ideas (Encontrar opciones y resolver problemas)
Clase 20/07
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Acompañamiento Ontológico en Procesos de Depresión, Ansiedad y Estrés Postraumático
Clase 22/07
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Bases del Time Line Therapy
Clases 24/07
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Time Line Therapy - Encontrando la causa y raíz
Clase 27/07
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¿Cómo hacer Time Line Therapy?
Clase 30/07
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Repaso de como hacer Time Line Therapy (Emociones negativas)
03/08
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Módulo 8: Herramientas de la psicología
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Estado FLOW: La experiencia óptima
Clase 17/07
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Acompañamiento Ontológico en Procesos de Depresión, Ansiedad y Estrés Postraumático
Clase 22/07
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Modelo PERMA
Clase 24/06
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Modelo TREC, ABCDE y Coaching por Valores
Clase 15/06
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Cuestionarios de contenido
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Clases Presenciales
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Primera clase presencial - Juan Daniel Romero (Primera parte)
02/05
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Primera clase presencial - Juan Carlos Romero (Segunda parte)
Clase 02/05
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Segunda clase presencial - Juan Carlos Romero (Primera parte)
30/05
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Segunda clase presencial - Juan Daniel Romero (Segunda parte)
30/05
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